| Type de reportage |
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| Titre du reportage | Des abeilles et des moutons au collège |
| Nombre de jeunes/étudiants directement impliqués dans la réalisation du reportage | 9 |
| Parmi les thèmes suivants, dans lesquels votre reportage s’inscrit-il ? |
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| Avez-vous pris contact avec des personnes extérieures à votre établissement dans le cadre du reportage ? | Oui |
| Décrivez la méthodologie employée (prise de contact, nombre d’interviews réalisées, éventuelles difficultés, etc.) | Les élèves se sont nourris des informations que l'éleveur de moutons leur avaient données en amont. En outre les deux professeurs de SVT de l'établissement ont apporté des éléments afin qu'ils saisissent l'intérêt du projet. Un dessinateur de presse est intervenu lors du Club Journal afin qu'ils réalisent les dessins qui illustrent l'article. Une prise de contact a été faite avec le rédacteur en chef d'un journal local dunkerquois, La Vigie afin de proposer la diffusion de l'article. |
| Avez-vous fait appel à des tiers pour la réalisation du reportage (notamment pour le montage vidéo ou radio) ? | Non |
| Avez-vous eu besoin de matériel particulier ? (caméra, micro…) | Non |
| Par quels canaux avez-vous diffusé votre reportage ? |
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| Estimez le nombre de personnes touchées par cette diffusion | 1000 |
| Article | clg-Guilleminot-DK.pdf |
| Ajout de pièces jointes au dossier | |
| Date de l'entrée | 1 mars 2019 |
| Utilisateur | Catherine Sellam |
| Autres entrées |
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