Type de reportage |
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Titre du reportage | Ensemble pour sauver le Tuit-tuit |
Nombre de jeunes/étudiants directement impliqués dans la réalisation du reportage | 16 |
Parmi les thèmes suivants, dans lesquels votre reportage s’inscrit-il ? |
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Avez-vous pris contact avec des personnes extérieures à votre établissement dans le cadre du reportage ? | Oui |
Décrivez la méthodologie employée (prise de contact, nombre d’interviews réalisées, éventuelles difficultés, etc.) | Le projet est en partenariat avec le Parc national de La Réunion. |
Avez-vous fait appel à des tiers pour la réalisation du reportage (notamment pour le montage vidéo ou radio) ? | Oui |
Qui et pour quelles tâches ? | L'artiste Yabalex a fait un cours sur la vidéo. Ensuite, il a travaillé avec les élèves pour l'écriture du script et les questions. Il y a eu la répartition des roles : réalisateur et assistants, cadreurs, responsable du son, de la lumière, la journaliste et les acteurs. |
Avez-vous eu besoin de matériel particulier ? (caméra, micro…) | Oui |
D’où provenait le matériel (matériel personnel, prêt de l’établissement, etc.) ? | Matériel prêté par l'artiste : camescope, gopro, micro, réflecteur et 2 trépieds. |
Par quels canaux avez-vous diffusé votre reportage ? |
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Estimez le nombre de personnes touchées par cette diffusion | 2500 |
Lien hypertexte vers votre reportage | youtube.com |
Ajout de pièces jointes au dossier | |
Date de l'entrée | 11 mars 2019 |
Utilisateur | Isabelle Lucilly |
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