| Type de reportage |
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| Titre du reportage | Pollution des eaux : le rôle des associations |
| Nombre de jeunes/étudiants directement impliqués dans la réalisation du reportage | 1 |
| Parmi les thèmes suivants, dans lesquels votre reportage s’inscrit-il ? |
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| Avez-vous pris contact avec des personnes extérieures à votre établissement dans le cadre du reportage ? | Oui |
| Décrivez la méthodologie employée (prise de contact, nombre d’interviews réalisées, éventuelles difficultés, etc.) | J'ai tout d'abord voulu constater les réalités d'une pollution des eaux. Je suis donc allée chez un couple qui se bat pour que la justice fasse cesser la pollution d'un cours d'eau qui longe leur maison. Ensuite, j'ai contacté plusieurs associations locales pour voir comment elles travaillent aux côtés des particuliers. J'ai aussi étudié des procès gagnés grâce aux associations, dans l'idée de mesurer leur poids devant la justice. Enfin, j'ai contacté un avocat spécialisé en droit de l'environnement pour confirmer toutes mes recherches. |
| Avez-vous fait appel à des tiers pour la réalisation du reportage (notamment pour le montage vidéo ou radio) ? | Non |
| Avez-vous eu besoin de matériel particulier ? (caméra, micro…) | Non |
| Par quels canaux avez-vous diffusé votre reportage ? |
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| Estimez le nombre de personnes touchées par cette diffusion | 650 |
| Article | Prix-environnement-TAOUCHANOV.pdf |
| Ajout de pièces jointes au dossier |  |
| Date de l'entrée | 11 mars 2019 |
| Utilisateur | Laura Taouchanov |
| Autres entrées |
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