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Type de reportage
  • Article
Titre du reportage La végétation : un remède contre les inondations ?
Nombre de jeunes/étudiants directement impliqués dans la réalisation du reportage 26
Parmi les thèmes suivants, dans lesquels votre reportage s’inscrit-il ?
  • Mesures relatives à la lutte contre les changements climatiques
Avez-vous pris contact avec des personnes extérieures à votre établissement dans le cadre du reportage ? Oui
Décrivez la méthodologie employée (prise de contact, nombre d’interviews réalisées, éventuelles difficultés, etc.)

En janvier, nous avons consacré une matinée à la visite d'une piste en forêt (Pise de Faucon, Cogolin) en compagnie du professeur de SVT et d'un garde forestier.
Notre enquête sur les arbres s'est poursuivie avec la visite du Domaine du Rayol en février. Dans la matinée, nous avons interviewé le directeur Olivier Arnaud. Nos questions avaient été préparées avec l'aide du professeur de français. Dans la journée, le guide-jardinier Lenny Basso a évalué nos exposés sur différents arbres du Domaine du Rayol. Il a aussi répondu à nos questions au fil de la visite.
Ces informations ont été complétées par des recherches en ligne avant la rédaction de l'article. Notre professeur de français nous a aidé à séléctionner les articles sérieux.
Les difficultés rencontrées concernent le tri des informations et le reformulation des idées dans une langue correcte.
Avez-vous fait appel à des tiers pour la réalisation du reportage (notamment pour le montage vidéo ou radio) ? Oui
Qui et pour quelles tâches ?

La professeure de français est intervenue pour la mise en page de l'article et la vérification de l'orthographe.
Avez-vous eu besoin de matériel particulier ? (caméra, micro…) Non
Par quels canaux avez-vous diffusé votre reportage ?
  • Affichages divers
Estimez le nombre de personnes touchées par cette diffusion 800
Article La-végétation-un-remède-contre-les-inondations.pdf
Ajout de pièces jointes au dossier
Date de l'entrée 15 mars 2019
Utilisateur Justine CHRISTEN
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