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• Villes et communautés durables
• Consommation et production responsables

Réalisation de trois interviews : les élèves ont téléphoné aux personnes concernées pour présenter leur projet avant la rencontre.
- 1ère interview: directeur de l'école primaire, visite de l'école et explication du réseau de chaleur pour la réalisation de la video.
- 2ème interview : chef d'exploitation de la centrale EDF, après une visite de la centrale et une explication de son fonctionnement et du réseau de chaleur
Difficulté: interdiction de réaliser des images au sein de la centrale EDF, uniquement vue de l'extérieur.
- 3ème interview : représentant local d'IFREMER pour échanger sur les études réalisées sur les courants marins. Difficulté : problème de prise de son lors de l'interview par les élèves.
Les personnes interrogées se sont vraiment prêtées au jeu des questions.

La diffusion se fera par le biais du blog de l'établissement, les réseaux sociaux. De plus la chaine locale fera un reportage radio et télé sur le travail des élèves et leur reportage.

Intervention d'un journaliste de SPM première, station locale, pour expliquer aux élèves comment réaliser un reportage, préparer une interview et choisir le bon angle.
Le journaliste a également expliqué comment réaliser des images et a présenté son parcours de journaliste et son quotidien.
Encadrement des élèves par trois enseignants : 1 collègue d'arts plastiques pour aider au montage et une collègue d'Histoire-Géographie pour le fond du reportage et moi-même (Sciences Physiques).

Stabilisateur pour filmer avec le téléphone portable : prêt de l'établissement
Micro : prêt de l'établissement.

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• Blog
• Réseaux sociaux
• Autre

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• Reportage-radio-de-la-chaine-locale-SPM-premiu00e8re.pdf
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